OKX报告：加密货币教育需求远超大学课程供给

OKX的一份新报告发现，90%的大学生希望将加密货币和区块链纳入金融教育，尽管在接受审查的美国商学院中，只有28%提供了相关课程。

加密货币教育需求超过课程供应

在8月26日与crypto.news分享的《新货币课程》报告中，OKX表示，对加密货币教育的支持跨越了接受调查的两代人，87%的家长和90%的学生都认为大学应该教授加密货币和区块链。

一些受访者希望不仅仅是选修课。根据报告，27%的学生和32%的家长表示，加密货币和区块链教育应该成为大学生的必修课。

正式课程的供应量远低于这些数字。2025年发表在《信息系统教育杂志》上的一项独立研究调查了533所拥有国际商学院协会（AACSB）认证商学院的美国大学。

研究人员于2024年3月搜索了大学网站和课程目录，发现151所机构（约28%）至少提供一门区块链相关课程。该研究统计了商业、计算机科学、工程和其他院系的课程，而不仅仅限于独立的区块链项目。

课程深度在各机构之间也有所不同。虽然151所学校至少提供一门相关课程，但只有76所提供两门或以上，两所大学提供至少10门。最常见的主题包括区块链基础、智能合约开发和加密货币经济学。

这种对比结合了两个独立的数据集：OKX衡量了学生和家长的支持度，而学术审查衡量了AACSB认证美国商学院的课程供应情况。已发布的OKX报告未披露受访者人数、实地调查日期或选择参与者的方法。

一些加密货币公司已开始直接资助大学项目。正如crypto.news先前报道的那样，Ripple在7月签署了一项为期五年的堪萨斯州合作伙伴关系，其中包括为堪萨斯大学学生运动员和校园社区其他成员提供金融素养和数字资产教育。

堪萨斯大学还通过其工程学院运营一个XRP Ledger验证器，并得到Ripple大学区块链研究计划的支持。虽然这一安排增加了实际的区块链接触，但它代表了一个行业支持的项目，而不是大学课程系统性增加的证据。

社交媒体已成为学生的主要加密货币教师

由于在接受审查的大学中只有少数提供正式课程，学生们将社交媒体和影响者列为他们获取加密货币信息的主要来源。

OKX报告称，33%的学生认为社交媒体或影响者是最重要的来源，几乎是选择学校、教师或教授的7%的五倍。财务顾问以17%位居第二，其次是加密货币平台和应用，占12%。

家庭和朋友各占学生主要信息来源的10%，而传统新闻排名最后，占6%。根据调查中包含的类别，结果显示大多数学生的学习发生在大学课堂和专业媒体之外。

父母遵循不同的模式。加密货币平台和应用在该群体中排名第一，占21%，其次是财务顾问占19%，社交媒体或影响者占17%。朋友或同龄人占12%，而11%的人选择传统新闻。

因此，学生主要依赖社交媒体获取加密货币信息的可能性几乎是父母的两倍。OKX表示，交易所也发挥了重要的教育作用，因为平台和应用在父母中排名第一，在学生中排名第三。

该调查并未测试受访者是否理解钱包安全、私钥管理、代币估值、税收或欺诈等具体主题。其调查结果衡量的是参与者表示他们在哪里学习以及他们如何看待自己的知识，而不是独立评估他们的金融素养。

独立的大学举措表明一些项目如何将课堂教学与应用工作相结合。8月，Ripple 续签了对纽约大学阿布扎比分校区块链研究项目的支持，直至2027年。

这笔资金支持一门实践性金融科技课程、使用XRP Ledger构建的学生项目，以及基于区块链的经济工具研究。Ripple表示，其大学项目已支持超过800门新增或扩展的金融科技课程，以及来自27个国家60多个大学合作伙伴的1500个学术区块链研究项目。

学生正在教父母关于加密货币的知识

尽管学生经常在大学之外学习，但许多人将信息带回了家庭。47%的学生表示他们曾教过父母或监护人一些关于加密货币或投资的知识，而43%的父母表示他们上大学的子女教过他们其中任一主题。

大约四分之一的学生表示他们的课程专门涵盖加密货币，无论是单独还是与其他投资主题一起。知识认知遵循同样的模式：53%的学生认为大学生比父母更了解加密货币，51%的父母同意这一观点。

只有14%的学生和13%的父母认为父母拥有知识优势。父母也表现出一定的依赖子女的意愿，56%的人表示他们肯定会或可能会让上大学的子女为他们进行加密货币交易。

报告的活动远低于所声明的信任。只有9%的学生表示他们曾为父母完成过加密货币交易。

投资权威产生的共识较少。在学生中，36%的人表示他们应该对首次投资决策拥有最大影响力，而16%的人选择父母。父母几乎平分：29%的人说学生应该主导，而30%的人将主要角色分配给父母或家庭。

两组也倾向于将加密货币视为投资而非娱乐。52%的学生将购买加密货币描述为长期投资，几乎是称其为爱好的6%的九倍。在父母中，48%选择长期投资，9%选择爱好。

配置偏好比接受数字本身所暗示的更为保守。虽然89%的学生表示一定程度的加密货币敞口可以构成负责任投资组合的一部分，但11%的人表示适当的配置为零。报告未在其发布文本中提供配置规模的完整细分。

比特币薪资兴趣带来美国税务义务

对数字资产的兴趣从投资组合延伸到就业，56%的学生表示他们肯定会或可能会接受一份以比特币支付20%薪水的工作。父母的支持率更高，为62%。

对于美国工人来说，接受比特币作为工资并不会免除通常的联邦税务义务。美国国税局纳税人权益服务处指出，作为报酬收到的数字资产被视为普通收入，而员工的加密货币工资仍需缴纳联邦所得税预扣、社会保障税、医疗保险税和失业保险税。

收到后，员工通常将比特币作为资本资产持有。根据美国国税局的规定，后续出售或交换可能会根据收到时的价值与处置时的价值之间的差额产生资本收益或损失。

运营和税务问题已经使加密货币工资支付的采用变得复杂。2025年9月的一份加密货币工资分析引用了Pantera Capital的薪酬调查，显示2024年加密货币行业员工接受数字资产的比例上升至9.6%。

尽管学生对比特币支付感兴趣，但当被问及大学生可能后悔没有拥有的资产时，两代人都将房地产放在首位。房地产在27%的学生中领先，其次是人工智能和科技股（23%）、标普500指数（20%）和比特币（17%）。

家长在榜首产生了类似的结果，但对比特币的排名更高。房地产获得了26%的家长回应，而比特币紧随其后，占24%。